21. marca smo gostili mednarodni spletni seminar »Raziskovanje uporabe klepetalnikov za poučevanje o spolnem in čustvenem zdravju«—informativno sejo, ki je združila strokovnjake za izobraževanje, mladinske delavce in navdušence nad digitalnim učenjem z vse Evrope. Namen seminarja je bil poglobiti razumevanje, kako ALEX – klepetalnik za spolno vzgojo – spreminja način, kako se generacija Z pogovarja o spolnosti.
Zakaj klepetalniki? Zakaj zdaj?
Seja se je začela z razmislekom o potrebi po inovacijah za učenje o odnosih in spolnosti. Udeleženci so se pogovorili o najpogostejših ovirah:
– Tabu teme, ki onemogočajo odprt pogovor
– Pomanjkanje zasebnosti v tradicionalnem učilniškem okolju
– Nedosleden dostop do točnih, vključujočih vsebin spolne vzgoje med državami
– In dejstvo, da se veliko mladih obrača na internet – kjer pogosto naletijo na napačne informacije
Klepetalniki, kot je ALEX, so zasnovani za neposredno reševanje teh izzivov, saj ponujajo zasebno, dostopno in mladim prijazno alternativo, ki podpira znanstveno točnost in čustveno dobrobit.
Ključne ugotovitve s spletnega seminarja
Namesto preproste predstavitve ALEX-a smo med sejo raziskali, kako Alex:
– s svojo zasnovo vzpostavlja zaupanje in vključenost ter vključuje uporabnika v vsako interakcijo
– zagotavlja kakovost in točnost informacij, ki so strokovno potrjene, tudi ob prehodu na GPT-podprte različice
– dopolnjuje in ne nadomešča formalno izobraževanje, saj mladim ponuja nepristranski in njim primeren prostor
ALEX v praksi
Vrhunec spletnega seminarja je bil voden ogled uporabniške izkušnje z ALEX-om, ki je vključeval kombinacijo neposredne interakcije in predhodno posnetih prikazov zaslona. Udeleženci so dobili praktičen vpogled v to, kako mladi uporabljajo ALEX-a.
Prvi vtisi:
Prikazuje, kako uporabnik začne pogovor z Alexom na Instagramu:
– Izbira jezika
– Prejem pozdravnega sporočila
– Prikaz 8 razpoložljivih tematskih gumbov
– Prva uporaba emojijev in GIF-ov
Interakcija s kvizi:
Prikazuje kviz, ki uporabnikom pomaga preveriti znanje, se soočiti z napačnimi predstavami in razmisliti o osebnih vrednotah.
Dostop do večpredstavnostnih vsebin:
Poudarja, kako so infografike vključene v klepetalnik. Vse več kot 30 infografik je na voljo tudi v 6 projektnih jezikih (angleščina, francoščina, španščina, madžarščina, poljščina in slovenščina) na naši spletni strani pod Gradiva -> Bistvene lekcije za mlade o temah SRZ.
Usmerjanje in zaključek pogovora:
Uporabniki lahko v svojem jeziku vpišejo ključno besedo STOP, uporabijo možnost v meniju (Ustavi klepet) ali kliknejo gumb za zaključek pogovora, ki je na voljo na koncu vsake teme, pri čemer se ALEX poslovi.
Pogled naprej: GPT-podprta prihodnost za Alexa
Delili smo vznemirljivo novico o naslednji fazi razvoja: različica ALEX-a, izboljšana z GPT, bo kmalu integrirana neposredno na naši spletni strani. Ta nova različica bo omogočila:
– Večjo anonimnost
– Pametnejše prepoznavanje namena
– Boljšo dostopnost za mlade, ki raje uporabljajo splet kot družbena omrežja
Poudariti moramo, da strokovno pregledana vsebina ostaja jedro ALEX-a. Medtem ko GPT prinaša prilagodljivost, je zagotavljanje varnih, preverjenih in vključujočih vsebin nepogrešljivo—zlasti pri obravnavi občutljivih tem, kot sta spolnost in odnosi.
Zaključna zahvala
Najlepša hvala vsem, ki ste se udeležili spletnega seminarja, se pogovarjali z ALEX-om in prispevali k razpravi. Vaša vprašanja, vpogledi in navdušenje še naprej oblikujejo pot naprej za vključujoče, mladim prijazno digitalno izobraževanje.